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将劳动最终转变成商业利益的能力

来源:bwin娱乐未知 时间:2018-09-15 04:42 字号:

  中国是制造业大国,是智能制造最佳的一个实践地。很多产品都是在中国完成最终的组装,越是靠近商品的终端,对灵活性的需求越大,这决定了中国需要大量引用智能个性化定制技术。“在这样的行业背景下,学校对工程教育的重视程度不够,往往重视理论而忽视实践,学校教学和企业要求不相匹配,并且人们对制造业工程师不了解,制造业优质生源流失严重。”化工大学副教授、“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国竞赛组委会秘书长张贝克在竞赛期间接受采访时感慨地谈到。

  在新一轮科技与产业转型升级,中国制造业转型升级的背景下,2016年,教育部在一些专家下提出了“新工科”教育,其核心是针对复杂工程问题的求解能力。这一系列国家政策体现出国家对于应用型工程人才的渴求。在此背景下,智能制造新工程师校企联盟提出“新工程师”。

  7月23日至29日,第十一届“中国-东盟教育交流周”在贵州省贵安新区举行。西安石油大学副校长斌应邀出席“一带一”人才培养校企联盟年会暨校企合作论坛、阿里巴巴全球跨境电商教育联盟成立大会、中国-哈萨克斯坦大学校长合作对话等系列活动。国际教育学院负责人陪同参加。

  新工程师和传统的工程师有比较大的区别,它的提出反映了企业对工程技术人才寄予了更高的要求。“新工程师是具备技术、管理、商业和人文的复合型人才。即工程师既需要有生产产品的技术能力也需要有与人沟通、统筹安排,将劳动最终转变成商业利益的能力,同时还要有较高的艺术,创造出美好的产品。工程师需要有全局观,这是其能不能把职业走好走远很关键的要素。”卫岳歌表示。

  27日上午,“一带一”人才培养校企联盟年会暨校企合作论坛在中国-东盟教育交流周永久会址东盟论坛厅召开。斌副校长代表学校在论坛上作了题为《西安石油大学石油与天然气工程专业来华留学生校企合作人才培养的探索与实践》的主旨,向与会中外代表介绍了西安石油大学探索开展的石油与天然气工程专业来华留学生校企合作人才培养工作与发展思、培养模式与体制机制、培养成效与社会反响等。他谈到,学校在来华留学生的培养实践中,围绕“一带一”,紧密结合学科专业特色,积极对接石油行业国际企业国际化本土人才需求,探索形成了以“3352”为架构的石油与天然气工程特色专业来华留学生人才培养模式。作为“一带一”人才培养校企联盟,学校先后与PTIAL国际石油有限公司、中塔天然气管道有限公司、中油国际管道公司吉尔吉斯斯坦项目部等联合开展了石油工程、油气储运等石油与天然气工程主干专业的国际化人才校企合作培养,满足了行业企业对国际化专业技术人才的迫切需求,得到企业与同行业高校的广泛认可。

  “一带一”人才培养校企联盟年会暨校企合作论坛由留学中国预科教育联盟、中国—东盟教育培训联盟主办,贵州大学、上海汉声信息技术有限公司承办,中国—东盟中心、东南亚教育部长组织、中国(教育部)留学服务中心共同支持。来自中国、墨西哥、哈萨克斯坦和东盟有关部门、高校、企业、协会及国际组织代表200余人参会。